当前位置: 首页 > 新教师培训 > 绵阳市游仙职业技术学校教师“一帮一”结对帮扶活动方案

绵阳市游仙职业技术学校教师“一帮一”结对帮扶活动方案

2020年05月31日 10:27:47 访问量:2422 作者:游仙职教党群办

为切实加强教师队伍建设,加大新教师的培养力度,为新教师提供一个专业成长的平台,实现一年入门、两年成型的培训目标,我校决定开展新教师与骨干教师结对子活动,以便及时解决新教师在备课、上课、学生管理等方面遇到的问题,促进年青教师尽快适应学校的教育教学工作。为确保活动的顺利开展,特制订以下实施方案。

一、学校推出师德师风好,教育教学水平高,教学能力强的骨干教师作为师傅人选,一般情况作为师傅的教师应具有中高级职称。

二、参加工作两年内或五年内积极要求上进的,热爱教育事业,肯于钻研,工作认真的青年教师和新调、借、聘入学校的教师作为徒弟人选。

三、师徒双方适当通过双向选择,由教务处统计,双方签定师带徒协议书。

 四、协议期间,师徒承担如下职责和义务:

(一)、师傅承担的职责:

 1.教书育人,为人师表。师傅要热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2.关心徒弟教育教学情况。师傅应帮助徒弟分析教材的重点、难点,制订教学目标,确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案,指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。

3.师傅参加上级听课活动等各项教研活动,要及时向徒弟传授经验,达到共同学习、共同提高的目的。

4.师傅每月至少听徒弟两节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。指导徒弟上公开课、研讨课。

5.师傅每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍,指出其中可借鉴的理论,并经常了解徒弟学习情况。指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文或随笔。

6.师傅研究的课题,邀请徒弟共同参与;徒弟研究的课题,师傅予以指导,并作好记录。

 (二)、徒弟承担的职责:

1.徒弟要热爱教育事业,热爱学校,关心学生,养成高尚的师德。

2.徒弟应认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。

3.徒弟每月向师傅听课不少于2节,每学期在师傅指导下上公开课、研讨课至少1节。

4.徒弟要积极参与各项教学研究活动,定期主动向师傅汇报自己的学习情况、交流体会,并将师傅的指导建议及时记录下来,写好拜师总结。

5.徒弟应积极参与师傅研究的课题,并邀请师傅参加自己研究的课题,接受指导。

6、徒弟每学期至少撰写一篇教育教学论文或随笔。

 五、师带徒学习时间 师带徒活动时间为3年。本期师带徒从201 99 月起至2022 6月结束。

六、师带徒活动步骤

(一)启动阶段(2019 6—20198月)

1.选拔指导教师,制定《绵阳市游仙职业技术学校教师培养“一帮一”活动实施方案》。

(二)实施阶段(20199—20226月)新招聘教师在指导教师的指导下,开展各类活动。

(三)总结阶段(20226月)

1.师徒分别进行总结汇报。

2.学校教务处对“一帮一”工作每年作总结,对取得优异成绩的师傅和表现优秀的徒弟给予表彰奖励。

附:       教师一帮一结对子帮带活动协议书

经师徒双方协商、报请学校教务会议批准,新老教师二人签署一帮一结对子帮带协议如下:
一、一帮一概况:

关系

姓名

性别

任教学科

参加工作时间

职务

师傅

 

 

 

 

 

徒弟

 

 

 

 

 

、协议期间,师傅有如下义务:

1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定每学期成长提高计划。

2、言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。

3、每周帮助徒弟备一次课,每月至少听徒弟两节课,并给出详尽的导评,提高徒弟分析教材和处理教材的能力。

4、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众长。

5、指导徒弟进行班主任工作,在怎样培养积极向上的班风、学生学习习惯的养成、差生转化工作等方面经常加以指导。

三、协议期间,徒弟有如下义务:
1
、制定出每学期的成长提高计划。

 2、每学期向师傅提供一份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。

3、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。

4、每月至少听师傅两节课,每学期上公开课至少一节。

四、双方信守事项:

1、师傅必须做到:真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。 2、徒弟必须作到:认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练教学基本功。

3、期限:20199—20226

4、预期目标:使徒方基本适应教育教学要求,能独立处理教材,胜任教学,并具有初步教学研究能力。

5、双方都要保留教和学记录。

双方协议期满,学校进行验收,若师徒履行协议,效果明显,给予师傅一定奖励。
 
此协议一式三份,师徒双方各执一份 

“一帮一”安排表

师傅

徒弟

师傅

徒弟

师傅

徒弟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编辑:勾俊
上一篇:没有了
下一篇:积极开展新教师培训活动
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。绵阳市游仙职业技术学校 特此声明。
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087 绵阳市游仙职业技术学校 版权所有
联系地址:绵阳市游仙区仙鹤街48号 联系电话:18990171001
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心